上传时间：2023-06-27 浏览数：0次
网络工程专业介绍
专业简介
恒星科技学院的网络工程专业成立于2014年，迄今已培养6届802名毕业生，其中一大批优秀毕业生在各自的工作岗位上取得了可喜的成绩，有出国深造学成归国者；有在IT和互联网行业做出成绩者；有在政府部门、教育行业、企事业单位等部门工作，为祖国的经济建设贡献着自己的力量。
2016年该专业被评为省级优势特色专业。
2020年该专业被评为山东省一流本科专业建设点。
师资力量
现有专任教师总数21人，兼职教师8人。其中博士学位4人，占比13.8%；硕士学位11人，硕博占比52%。副高以上职称16人，占比55.2%。双师教师24人，占比80%。生师比18.5：1。
教师队伍以中青年教师为主，富有朝气和活力，学缘结构广泛。
他们教学经验丰富，有一定的科研能力，在教学与科研上均取得了一些成果，并始终贯彻以学生为中心的教育理念，培养了一大批适应新时代要求的优秀毕业生。
培养目标
本专业的人才培养以“厚基础、精专业、强能力、重应用、高素质”为理念，坚持以学生为本、培养应用型人才为出发点，强化专业特色，突出能力培养。
为了突出网络工程专业学生核心知识与能力培养，以有利于学生长远的发展和持续的专业能力，在培养方案设定和实施上，加强专业核心课建设，强化专业核心能力。
培养的学生——德、智、体、美、劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，掌握计算机网络基础知识，具有计算机网络规划设计、网络系统开发、网络运行管理和维护的能力，具备良好的综合人文素质、专业素养及较强的创新精神，能在企事业单位从事网络设计、开发、应用与管理等工作的高素质应用型人才。
网络工程专业培养方案
三大体系的具体实施
突出能力培养——发力点
学什么？
理工科基础课程：高等数学、大学物理、线性代数、概率与统计等。
专业基础课：程序设计基础、离散数学、数字逻辑、 数据结构与算法、操作系统、计算机组成原理等。
专业核心课程：计算机网络、数据结构与算法、操作系统、网络工程、网络管理、网络安全、数据库系统原理等。
专业选修课：开设选修课，内容丰富而宽广，学生可根据自身的特点和以后从事的发展方向进行选择。（网络编程、网络运维、信息安全等）
人才培养方案介绍
校企合作——校外实训基地
本专业建有相对稳定的校外基地6个，为学生的教学实习、实训和毕业实习，提供了足够的实习资源，为学生接触IT行业产业实际、培养实践能力、开拓视野、培养应用型人才提供了有利的条件。
创新创业教育
为培养大学生的创新意识、团队合作精神，对学生进行创新教育，同时，学院大力支持和培育大学生开展科技创新的活动，鼓励教师结合自己的科研方向，带领本科生参与科技创新项目，为师生搭建创新平台和环境。
鼓励大学生参加蓝桥杯、大学生网络安全技能大赛、大学生智能程序机器人大赛和大学生嵌入式物联网设计大赛等省级以上各类大赛。通过参加竞赛活动，培养学生的创新意识、提高创新能力，增强动手能力、提升专业素质。
就业分析
21世纪的重要特征是数字化、网络化和信息化，它是一个以网络为核心的信息时代，要实现信息化就必须依靠完善的网络，因此，网络已成为信息的命脉和发展知识经济的基础。
加之物联网、云计算、大数据、人工智能、区块链、5G、移动互联、网络安全等这些新兴的、与网络技术密切相关的技术的出现，社会迫切需要综合素质高、能力强，有一定创新创业能力的网络工程专业高素质应用型专门人才。
网络工程专业研究的对象是计算机网络系统，其专业内涵包括网络科学理论、网络工程技术两个方面。
人才就业
专业优势
实验室和教学资源
学校或学院建有基础实验室1个，专业实验室6个。校内建有两处创新实验室。校内实训基地2个，校外长期合作实习企业6家。为学科建设、专业建设、本专业的实验实践教学和人才培养提供了硬件和软件的支撑。
学校配有完善的多媒体教室和设备，本专业建有丰富的教学资源库（教学资源（如授课PPT，教学大纲，授课计划、实验及其仿真、习题库等资源），都已上传到网络教学平台，同时学校的网络教学平台均已对接校外的教学优质资源，如中国大学公开课等。
图书资料
恒星科技学院图书馆拥有纸质藏书144.27万册，电子图书130万册，纸质期刊726种，电子期刊22.13万册。
学生风采
